全國加盟免費咨詢熱線：
400-0123-869
全國加盟免費咨詢熱線：
400-0123-869
計算力這個提法比較特別，計算是一種復雜的智力活動，計算能力也是綜合能力的具體體現。蒙氏教育之數學領域是蒙氏教育的精華，評價教學效果，計算能力是必不可少的。計算力的訓練極為重要，當今已是數字時代，有數字就有計算。計算是比較抽象的，但蒙氏教育最大的貢獻就是把數學教育實物化、形象化了，適應了孩子的學習規律，采用肌肉記憶方法，使學習效果倍增、終身受益。
學習是為了更好的服務于自己、服務于生活、服務于他人，因此，學習不能只是為了學習而學習，而應該學用結合、有理解的進行學習。跨世紀幼兒園五大領域中都以實物化的教具展示，供給孩子操作、體驗、感知，與此同時結合社會實踐活動，讓孩子有學習、有實踐。例如，在蒙氏班級數學領域中，老師以實物化的教具展示，讓孩子深入理解;自選工作環節自由的選擇挑戰題卡及小書，讓孩子再次鞏固;社會化主題活動超市購物讓孩子能夠學用結合，活學活用。
今日，在蒙氏教室中，老師帶領大組小朋友進行分配恐龍橡皮。豆丁(化名)說：“老師，這些橡皮每人可以分到幾個呢?每人拿到兩個夠分嗎?”在我還未回復時，觀察能力特別強的龍龍說道：“可以分2個，我看到橡皮的盒子上寫著24，證明盒子里面有24塊橡皮，我們班大組有11位小朋友，每個小朋友2塊后，還多2塊呢”。緊接著龍龍又分享到，我是這樣算的：“11×2=11+11=22,24-22=2，所以夠分”。龍龍分享后，小朋友們紛紛投來贊許的目光。這就是受益于蒙氏教育的孩子，思路清晰，明了，理解力強，運算快而且準確。
蒙氏數學是蒙氏教育中一顆璀璨的明珠。蒙氏數學通過實物化的教具，采用體驗化、操作化的教學方式使孩子的運算能力得到充分的啟發和鍛煉，相信這樣的運算能力在將來競爭激烈的社會中一定能夠為孩子加分。
